Vídeo llamada FIN DE CURSO

¡Buenos días! Con motivo del final de curso, el próximo miércoles 17 realizaremos una última vídeo llamada en español para despedirnos todos juntos. Se llevarán a cabo en 2 turnos, cuyo horario indicamos a continuación:

• 4ºA a las 16:00h.

• 4ºB a las 16:45h.

¡Esperamos veros a todos!

Os recordamos también los métodos de acceso a la vídeo llamada:

Para acceder es necesario tener una cuenta de correo Gmail. En caso de no tener una, podéis crearla haciendo clic aquí, es muy rápido y sencillo. Una vez creada, ya podréis tener acceso a la vídeo llamada a través del ordenador, móvil o tablet:

• Acceso a través del ordenador: 

1. Acceder siguiendo este enlace: https://meet.google.com/xqs-gaos-bnt
2. Iniciar sesión con el correo y contraseña de Gmail (en caso de no tenerla ya iniciada)
3. Hacer clic en "solicitar unirse".
4. Esperar a que te dé acceso.

• Acceso a través del móvil / tablet (2 métodos):

     - MÉTODO 1

1. Acceder siguiendo este enlace a través del navegador: https://meet.google.com/xqs-gaos-bnt
2. En caso de no tener instalada la aplicación Google Meet, el enlace anterior os redirigirá a la tienda de aplicaciones para descargarla e instalarla  (en los móviles puede aparecer con el nombre "Meet" una vez instalada) e iniciar sesión con el correo de Gmail, en caso de que os lo pidan.
3. Hacer clic en "solicitar unirse".
4. Esperar a que te dé acceso.

    - MÉTODO 2

1. En caso de no tenerla instalada, es necesario descargar la aplicación Google Meet (en los móviles puede aparecer con el nombre "Meet" una vez instalada) e iniciar sesión con el correo de Gmail, en caso de que os lo pidan.
2. Una vez abierta la aplicación, hay que pulsar en "código de reunión" e introducir: xqs-gaos-bnt 
3. Pulsar en "solicitar unirse".
4. Esperar a que te dé acceso. 

Para los que vayáis a acceder a través del móvil o la tablet con el método 2, recodad que es importante escribir bien el código de reunión indicado en el punto 2 (guiones incluidos).

¡Nos vemos el miércoles!

GRAMÁTICA: Actividades interactivas.

Buenos días chicas/os,

A continuación, vamos a repasar algunos de los aspectos gramaticales trabajados durante el curso, con las siguientes actividades interactivas. Recordad, podéis acceder a ellas desde cualquier dispositivo (Tablet, ordenador, móvil…), pues no requieren Adobe Flash Player. Para acceder a los recursos propuestos, pincha en las imágenes.

 

GRAMÁTICA - Diferentes clases de palabras: determinantes, sustantivos, adjetivos, pronombres personales y verbos.

- Determinantes: Palabras que acompañan a los sustantivos dando más información de él. Hay diferentes tipos: artículos, demostrativos, posesivos, numerales e indefinidos. Ejemplos: las sillas, esos limones, mi casa, tres gatos, muchas personas.

- Sustantivos: Palabras que nombran cosas, personas, animales o lugares. Podemos diferenciar varios tipos de sustantivos: propios (siempre van en mayúscula inicial, Jesús, Getafe…) y comunes (libro, colegio, tigre, tartas…).

- Adjetivos: Palabras que expresan cualidades o características de los sustantivos. Ejemplo: coche rojo, familia feliz.

- Pronombres personales: Palabras que sirven para nombrar a las personas, animales o cosas sin utilizar los sustantivos. Son pronombres personales: Yo, tú, usted, él/ella, nosotros/as, vosotros/as, ustedes y ellos/as.

- Verbos: Palabras que expresan acciones que realiza o recibe una persona, animal o cosa en un tiempo determinado (presente, pasado o futuro). Ejemplos: jugaré, comen, escribir…

Activities with who.

  Good morning!!! Today we are going to finish our english writing activities with an online worksheet. Click on the image and unscramble the sentences. At the end, send me your results to: cuartoseveroochoa@gmail.com. There is no problem if something is wrong, I will review it later.



  ¡¡¡Buenos días!!! Hoy vamos a terminar nuestras actividades escritas de inglés con una ficha online. Pincha en la imagen y ordena las palabras para formar frases. Cuando terminéis, madadme los resultados a: cuartoseveroochoa@gmail.com. No hay problema si alguna os da error (os pone que está mal), las revisaré después.

Angélica.

More activities.

  Good morning!!! Today we are going to work on page 33 from your natural workbook. You must complete exercises 4 and 5. Next day I will post the answers but this will be the last work for natural science during this year.

  ¡¡¡Buenos días!!! Hoy vamos a trabajar en la página 33 de vuestro workbook de naturales. Tenéis que completar las actividades 4 y 5. El próximo día colgaré las respuestas pero este será el último trabajo de naturales del curso.

Angélica.

Answers to page 32.

  Good morning!!! Here you are the answers to page 32 from your Natural workbook.

  ¡¡¡Buenos días!!! Aquí tenéis las respuestas a la página 32 de vuestro workbook de naturales.

Angélica.

COMPRENSIÓN LECTORA Y VOCABULARIO: Actividades interactivas.

Buenos días chicos/as,

¡Vamos a por la última semana! Ya no queda nada para las vacaciones y el comienzo del verano 🌞.

Durante los próximos tres días, os voy a ir proponiendo diferentes actividades interactivas de repaso. Además, podéis acceder desde cualquier dispositivo (Tablet, ordenador, móvil…) a la mayoría de los recursos planteados. 

En el día de hoy, repasaremos algunos de los aspectos de vocabulario trabajados y una comprensión lectora online. Para entrar a las actividades, pincha en las imágenes.

COMPRESIÓN LECTORA: “Dos amigos”.

VOCABULARIO: Palabras sinónimas-antónimas, polisémicas, homófonas, simples y compuestas.

- Sinónimos: Palabras de significado igual o parecido (guapo, hermoso, bonito…).

- Antónimos: Palabras de significado contrario (alto-bajo, grande-pequeño…).

 - Polisémicas: Palabras que tienen más de un significado. La mayoría de las palabras son polisémicas. Por ejemplo: banco (para sentarse), banco (para sacar o ingresar dinero).

 

- Compuestas: Palabras que se forman a partir de dos o más palabras simples (sacacorchos, abrecartas, sacapuntas…).

- Homófonas: Palabras que suenan igual al pronunciarlas, pero se escriben diferente y tienen distinto significado: hola (de saludar) y ola (de mar).